Un approccio educativo e riabilitativo riconosciuto in tutto il mondo

Il metodo Feuerstein è un approccio educativo e riabilitativo utilizzato e riconosciuto in oltre 40 paesi, sviluppato dal pedagogo e psicologo israeliano Reuven Feuerstein. È progettato per migliorare le capacità cognitive e facilitare l’apprendimento, in particolare per gli individui con difficoltà di sviluppo e disturbi neuroevolutivi. Questa metodologia utilizza la mediazione educativa per migliorare e rafforzare l’intelligenza. Si basa sull’innovativo concetto di modificabilità cognitiva strutturale (MCS), che mira a sbloccare il potenziale cognitivo di ogni persona, indipendentemente dalle limitazioni che potrebbe incontrare.

Cos’è il metodo Feuerstein?

Al centro del metodo Feuerstein c’è l’idea che il potenziale di apprendimento non è fisso ma può essere trasformato e che ogni individuo è in grado di cambiare. In altre parole, le capacità cognitive possono essere sviluppate e rafforzate, anche in casi di sfide significative, come quelle associate a disturbi neuroevolutivi (ad esempio, autismo, disabilità intellettive o disturbi specifici dell’apprendimento). Questo concetto di modificabilità si oppone a una visione deterministica, che considera le capacità cognitive come fisse e immutabili.

Il metodo si basa su due pilastri principali:

1. Programma di Arricchimento Strumentale (PAS): una serie di esercizi, giochi e attività strutturate progettate per stimolare e allenare specifiche capacità cognitive (ad esempio, memoria, attenzione, risoluzione dei problemi, controllo degli impulsi, flessibilità).

2. Mediazione: il ruolo dell’insegnante o mediatore, che non si limita a trasferire informazioni ma guida l’individuo a riflettere sui processi cognitivi alla base delle proprie azioni, favorendo così l’apprendimento autonomo.

A chi è destinato?

• Bambini o adulti con sindrome di Down o altri deficit congeniti

• Bambini o adulti con disturbi pervasivi dello sviluppo (ad esempio, autismo, iperattività)

• Bambini o adulti con disturbi dell’apprendimento (ad esempio, ADHD, dislessia)

• Studenti che affrontano difficoltà persistenti nelle competenze linguistiche o logico-matematiche

• Studenti che, a causa di una storia di scarsi risultati accademici, hanno bisogno di rafforzare l’autostima e sviluppare i prerequisiti necessari per l’apprendimento

• Bambini o adulti che hanno bisogno di acquisire nuove competenze, strategie, abitudini lavorative o soft skill

• Bambini o adulti che mirano a raggiungere livelli di prestazione più elevati e migliorare la comprensione

• Individui anziani con primi segni di malattie neurodegenerative, come il Parkinson o l’Alzheimer

Come funziona il metodo Feuerstein?

Il metodo impiega un approccio strutturato e personalizzato, consentendo di adattare il processo di apprendimento alle esigenze uniche di ogni persona. Ciò è particolarmente cruciale per gli individui con disturbi dello sviluppo neurologico, le cui esigenze cognitive ed educative possono variare ampiamente.

Gli esercizi all’interno del programma di arricchimento strumentale (PAS) si concentrano su abilità cognitive essenziali, come:

• Memoria e attenzione: potenziamento della memoria di lavoro e capacità di mantenere la concentrazione su compiti specifici.

• Pianificazione e risoluzione dei problemi: attività che insegnano come pianificare e trovare soluzioni ai problemi, rafforzando il pensiero logico.

• Percezione e categorizzazione: sviluppo della capacità di riconoscere, differenziare e classificare oggetti e informazioni, promuovendo comprensione e generalizzazione.

Attraverso l‘Esperienza di Apprendimento Mediato (MLE), ossia la mediazione, il professionista aiuta l’individuo a comprendere il “perché” dietro le attività e il “come” raggiungere le soluzioni, consentendogli di riflettere sui propri processi di pensiero e di autocorreggersi. Questo approccio mira a promuovere autonomia e sicurezza, elementi essenziali per promuovere l’apprendimento.

I vantaggi del metodo Feuerstein per gli individui con disturbi dello sviluppo neurologico

Il metodo Feuerstein si è dimostrato particolarmente efficace per gli individui con disturbi dello sviluppo neurologico, poiché promuove l’acquisizione di abilità cognitive che non solo facilitano l’apprendimento, ma migliorano anche la qualità della vita e l’inclusione sociale. I principali vantaggi includono:

• Maggiore autonomia: sviluppando abilità cognitive, gli individui possono ottenere una maggiore indipendenza nelle attività quotidiane.

• Maggiore autostima: vedere progressi nelle abilità cognitive aumenta la fiducia nelle proprie capacità.

Attraverso questo approccio motivante, il Metodo Feuerstein continua a dimostrare il valore di un percorso educativo personalizzato. Fornisce agli individui gli strumenti necessari per affrontare le sfide quotidiane, promuovendo il benessere e supportando la piena partecipazione alla vita sociale.